Юлия Патлань. Сломанный символ: «люди с недостатками зрения» как проблема общества или «памятник незрячему гражданину»? Часть 1.

Некоторое время назад это исследование было опубликовано в одном из киевских интернет-изданий. И сама статья, и приведенные в ней материалы – на украинском языке. В фокусе моего внимания была медийная рецепция появления нового объекта стрит-арта в Киеве: как это воспринимали инициаторы, СМИ, а также незрячие в соцсетях.

Публикация не была ни заказной, ни оплачиваемой. Более того, все мои рецензенты, давая положительный отзыв, говорили, что «в таком виде у нас это опубликовать невозможно». Но тут внезапно сработал принцип «невозможное человеку возможно Богу» и исследование было опубликовано целиком и без каких-либо редакторских вмешательств.

Неожиданным для меня стало то, что моя рецензент, д. фил. н. Э.Г. Шестакова (журналистика) и еще несколько читателей отнесли этот материал в разряд «социальной арт-критики». Такой цели я перед собой не ставила. Еще более неожиданным стало письмо Киевской городской организации УТОС мне на работу. В этом письме, кроме прочего, укоров и упреков, повторялось слово «обездоленные»… Таким образом, как и положено, все выслушали всех.

Поскольку я не могу согласиться с таким подходом к незрячим людям, я приняла решение сделать несколько сокращенный и исправленный вариант текста на русском языке. Думаю, что все-таки исследование привлечет внимание как зрячих, так и незрячих журналистов и будет уместно на портале «Тифло.инфо». Перевод с украинского языка мой.

Юлия Патлань

Читать далее «Юлия Патлань. Сломанный символ: «люди с недостатками зрения» как проблема общества или «памятник незрячему гражданину»? Часть 1.»

Маргарита Мельникова. О платформах для дистанционного обучения

Привет, друзья!

Этот текст для тех, кто убеждён, что учиться никогда не поздно; для тех, кто снова хочет почувствовать себя студентом, но не соскучился по шумным однокурсникам и душным аудиториям; для тех, кто мечтает учиться в Кембридже, Гарварде, Питере или Москве, а учится в других городах и заведениях, которые, безусловно, ничуть не хуже, но… В общем, для тех, кто стремится к новым знаниям или хочет освежить подзабытый материал.

Успокою сразу: сдавать вступительные экзамены не придётся, платить за обучение – тоже (ну, если только захотите получить сертификат, который годится разве что для любования и хвастовства перед друзьями); не придётся покупать дорогие билеты на самолёт и подарки особо любимому преподавателю: ведь учиться вы будете онлайн!

Читать далее «Маргарита Мельникова. О платформах для дистанционного обучения»

Василий Ерошенко. Заграничная поездка слепого эсперантиста г-на В. Ерошенко

Ценить путешествия мы начинаем особенно сильно именно тогда, когда они невозможны или запрещены. В феврале, а по новому стилю – в первые дни марта 1912 года 22-летний Василий Ерошенко взял отпуск на полгода в оркестре незрячих музыкантов и отправился в Англию. Можно предположить, что там уже начиналась весна и все цвело. В Россию он вернулся в сентябре морем через Санкт-Петербург. А рассказал о своей поездке киевскому эспрантисту В. Романенко, который и записал этот рассказ. Я перевела этот текст с эсперанто 15 лет назад, в 2005 году.

Это первый достоверно известный нам текст Ерошенко, опубликованный в первом номере журнала московских эсперантистов “La Ondo de Esperanto” (“Волна эсперанто”) в последнем мирном перед Первой мировой войной 1913 году – “Eksterlanda vojagho de la blinda E-isto s-ro V. Eroshenko”. Такие отчеты о поездках и безбарьерном  общении на искусственном языке эсперанто, созданном 25 лет назад, были приняты тогда у всех эсперантистов мира.

Уже этот первый текст отмечен игрой ритма и тонкой самоиронией. Обычно мы читаем в нем о путешествии: встал, пошел, поехал, встретили или не встретили, проводили, обучили. Я предлагаю прочесть, что чувствовал и что переживал человек, совсем молодой, который на такие большие расстояния путешествовал впервые и учился доверять себе и людям.

При переводе я стремилась сохранить ритм и ритмику текста. В те годы незрячих называли “слепой”, и это было общепринято.

Юлия Патлань Читать далее «Василий Ерошенко. Заграничная поездка слепого эсперантиста г-на В. Ерошенко»

Тифлострим, № 82. «Я просто хочу быть собой!»

Текстовая версия.

«Хочешь ничего не делать — будь гениальным!» — шутливо предлагает известный российский тифлопедагог Венера Денискина.

«Веди себя так, чтобы за слепых не было стыдно», — советует английский реабилитолог, имени которого мы так и не узнали.

«Да, иногда правда колет глаза даже слепым», — признаёт студент факультета журналистики Кристина Павлова.

Всё это и кое-что ещё — в «Тифлостриме».

Участники: Анастасия Кузовкова, Алексей Любимов, Влад Шакин, Венера Денискина.

Ведущие: Кристина Павлова, Олег Шевкун.

Читать далее «Тифлострим, № 82. «Я просто хочу быть собой!»»

Маргарита Мельникова. Платформа Elten – что это?  

Привет, друзья!

О чём вы подумаете, услышав фразу «соцсеть для незрячих»?

— Что? Ещё одно гетто? Опять?

— Да кому это нужно в 2020 году?!

— Почему бы нет? Ну-ка, что за зверь такой! Что умеет?

Читать далее «Маргарита Мельникова. Платформа Elten – что это?  »

Тифлострим. Выпуск 85. «Я просто хочу познакомиться…»

Текстовая версия

Казалось бы, чего проще? Иди и знакомься!
Но тут возникают преграды. Одна из них, хотя и не единственная, — это отсутствие зрения.
Где знакомиться? С кем знакомиться? Как сделать первый шаг — и не показаться назойливым? И как быть, если тебя не замечают, а то и вовсе избегают?
«Ну да, вот есть такой нюанс. У кого-то рыжие волосы, а у меня нет зрения», — говорит психолог Константин Балянин.
Вместе с Константином пытаемся разобраться, как познакомиться с хорошим человеком. И при этом обойтись и без излишней застенчивости, и без неуместной навязчивости.
Ведущие: Татьяна Громова, Олег Шевкун.
«Тифлострим». Не только для незрячих.

Прямой эфир 2 марта 2020 года

 

Читать далее «Тифлострим. Выпуск 85. «Я просто хочу познакомиться…»»

Екатерина Романова. Незрячесть не барьер, а фишка

До сих пор не задумывалась на данную тему. Но несколько раз в обсуждениях «Тифлострима» так или иначе затрагивался этот вопрос. Ну, а мне многого не надо, чтобы им задаться подробнее.

В 85-м выпуске психолог Константин сказал: «Моя незрячесть – это особенность, бывают же рыжие люди». Но, если судить по некоторым комментариям зрителей, до такого «дзэна» еще не все дошли! Продолжая аналогию с цветом волос, у нас ведь не возникает никаких противоречий в том, что свою блондинистость кто-то может сделать фишкой. Человек при желании подбирает, носит, окружает себя определенными цветами, гармонирующими с оттенком волос, или стиль в одежде, поведении выбирает согласно придуманному образу. И вот мы наблюдаем за девчонкой, неглупой в целом, которая строит из себя ну полную блондинку. Всего лишь ее фишка. Почему нет? Имеет право. Возвращаясь к незрячим, можно ли превратить особенность в фишку? А давайте попробуем? Читать далее «Екатерина Романова. Незрячесть не барьер, а фишка»

Приват-доцент Александр Щербина. О допущении женщин в университет

Сегодня в моем историческом блоге – еще один небольшой текст, увидевший свет в Москве двумя изданиями – в 1910 и 1916 годах. Александр Щербина, «О допущении женщин в университет». Идет первая мировая война, испугавшая все человечество. О «женском вопросе» говорят давно, говорят даже образованные незрячие. В Японии Василий Ерошенко дает лекции-концерты, на которых разбирает «женский вопрос» на примере русских народных песен.

В России незрячий приват-доцент Московского университета Александр Щербина не только проводит лекции о возвращении к активной жизни военноослепших воинов в госпиталях, но и опять поднимает свой голос в защиту прав женщин на высшее образование.

То, что здесь написано, покажется нам сейчас историческим курьезом. А тогда это была борьба. А ведь прошло немногим более ста лет, какие-то пять поколений…

Перевод текста в современную орфографию, вычитка Юлии Патлань по второму изданию 1916 года.

Специально для Tiflo.info

Читать далее «Приват-доцент Александр Щербина. О допущении женщин в университет»

Тифлострим. Выпуск 81. Незрячие массажисты: что происходит?

Текстовая версия

 

Некоторые полагают, что массажист — это одна из самых подходящих профессий для незрячего или слабовидящего человека.
Другие, напротив, считают, что незрячих массажистов ни в коем случае нельзя подпускать к рабочему месту.
Ну, а сами незрячие массажисты? Они борются за своё место под солнцем, проходят бесчисленные собеседования, находят, теряют и снова находят работу, недоумевают по поводу недоступности системы аккредитации и медицинского документооборота.
Думали, всё так просто? Послушайте наш разговор — и многое для себя откроете.
Участники: незрячие и слабовидящие массажисты из разных регионов Российской Федерации.
В разговоре участвует также Константин Лапшин, начальник приёмной по обращениям граждан и определению возможностей трудоустройства инвалидов по зрению Всероссийского общества слепых
Ведущий: Олег Шевкун
Техническое сопровождение: Анна Ильина
Организационное сопровождение: Маргарита Мельникова
Особая благодарность Александру Агафонову за активное участие в ведении эфира
«Тифлострим». Не только для незрячих

Прямой эфир 17 февраля 2020 года

Читать далее «Тифлострим. Выпуск 81. Незрячие массажисты: что происходит?»

Юлия Патлань. Основатели Королевского колледжа и академии для слепых в Норвуде Томас Армитаж и Фрэнсис Кэмпбелл

19 февраля по ст. стилю 1912 года музыкант московского симфонического оркестра слепых Василий Ерошенко, которому недавно исполнилось 22 года, взял отпуск за свой счет на шесть месяцев и отправился в Англию без сопровождающего, но с помощью эсперантистов пяти стран.

Он был принят на два месяца на обучение в Королевский нормальный колледж для слепых, Royal College and Academy for the Blind. В этом названии слово «Normal» означало подготовку учителей, предлагаемую колледжем, в понятии, принятом в США. Проще говоря – возможность преподавать другим незрячим после обучения.

Почему же Ерошенко отправился именно туда? Думаю, не последнюю роль в этом сыграло то, что оба основателя колледжа были сами незрячими людьми. Такая практика уже существовала в США и Британии, а в России школами и приютами для слепых все еще руководили только зрячие люди.

Кроме того, одной из особенностей этого учебного заведения был акцент на самостоятельности незрячих. В первые годы колледж считался очень прогрессивным и экспериментальным в своем подходе к образованию. История колледжа на его сайте описывает учебную программу как «либеральную и прогрессивную для своего времени», и акцент был сделан на физическую активность, такую ​​как плавание, езда на велосипеде и катание на роликах. Студенты даже принимали участие в утреннем катании на санях после сильного снегопада. К концу 19-го века в колледже было более 200 студентов.  Ерошенко успел побывать и поучиться в этом ведущем учебном заведении для незрячих за два с небольшим года до кончины Фрэнсиса Кэмпбелла. Хотя нужно отметить, что руководство колледжем находилось в руках семьи Кэмпбелл до 1934 года.

Сегодня я хочу познакомить вас с краткими биографиями основателей Королевского нормального колледжа и Академии для слепых в Норвуде, Великобритания. Как можно судить с через почти 150 лет после основания колледжа, это был успешный британско-американский проект, который сыграл выдающуюся роль в образовании незрячих во всем мире. Однако, несмотря на их выдающиеся заслуги, информации о Томасе Армитаже и Джозефе Кэмпбелле на русском языке до сих пор немного. Читать далее «Юлия Патлань. Основатели Королевского колледжа и академии для слепых в Норвуде Томас Армитаж и Фрэнсис Кэмпбелл»