Текстовая версия
- Кого и чему учат в “Школе мобильности”? Расспрашиваем Вячеслава Царегородцева, представителя нижегородского центра реабилитации «Камерата»
• Как же всё-таки купить дорогую тифлотехнику? Ищем выход, обмениваемся опытом
• «Я хотела быть радиоведущей, но сейчас учусь на менеджера», – вместе с Анастасией Кузовковой из Новосибирска выясняем, что интересует наших молодых слушателей и зрителей
• Чего требуют преподаватели и родители? Рассказываем о предстоящих одиночных пикетах в защиту московских школ для слабовидящих
Всё это – в новом «Тифлостриме»
Ведущие: Наталья Иванова, Олег Шевкун
Дата выхода: 25.09.2019
«Тифлострим». Не только для незрячих
Олег ШЕВКУН: Друзья, я вот тут немножко испугался. У Наташи Ивановой какое-то озорное настроение. Настолько озорное, что она даже не дала послушать нашу заставку. «Тифлострим!» Привет, Наташа!
Наталья ИВАНОВА: Всем привет!
О. ШЕВКУН: Что с тобой происходит? Осень действует?
Н. ИВАНОВА: Осень – замечательная пора.
О. ШЕВКУН: Сказала она так неуверенно, потому что на улице холодно невероятно.
Что у нас там?
Н. ИВАНОВА: Да, с нами уже Эльмир, Саша, Рин Рин, Вадим. Всем добрый вечер!
О. ШЕВКУН: Добрый вечер! Сегодня, я надеюсь, у нас будет интересный эфир. Мы будем читать ваши письма, делиться впечатлениями, отвечать на комментарии. Будем беседовать с двумя очень необычными людьми: одного вы хорошо знаете, другого вы не знаете.
Н. ИВАНОВА: Мы вас с ними познакомим.
О. ШЕВКУН: Наташа, ты тоже его не знаешь.
Н. ИВАНОВА: Я познакомлюсь вместе с вами.
О. ШЕВКУН: Кстати, вопрос, который мы бы сегодня хотели вам задать. Это несколько позже будет. Понятно, почему, но всё же. Наташа, знаешь, что такое целевая аудитория?
Н. ИВАНОВА: Конечно.
О. ШЕВКУН: Целевая аудитория «Тифлострима» – это кто?
Н. ИВАНОВА: Незрячие.
О. ШЕВКУН: А какого возраста?
Н. ИВАНОВА: Ну, я думаю, что среднего.
О. ШЕВКУН: Вот! Всё-таки, по поводу незрячих, это первая проблема. Я надеюсь, что и зрячие тоже. Если Вы – зрячий человек и смотрите нас, напишите, пожалуйста, нам. Это будет очень важно. Теперь по поводу среднего возраста. Я хочу невыполнимого, но это как-то, по крайней мере, получается. Я хочу, чтобы «Тифлострим» смотрели люди разного возраста – от десяти до девяноста. От 15 до 80. Я только действительно не понимаю, как это будет.
Н. ИВАНОВА: А 90?
О. ШЕВКУН: Да ладно, пусть смотрят.
Н. ИВАНОВА: Олег разрешил.
О. ШЕВКУН: Чего там, разрешил. И я бы хотел, на самом деле, спросить у вас, друзья. Мы не читаем РЭП. Хотя, Наташа, может, ты читаешь?
Н. ИВАНОВА: Нет, к сожалению или к счастью.
О. ШЕВКУН: А мы будем говорить на молодёжном жаргоне: скажем, «запилить видосик». Но для нас, для меня по крайней мере, это необычный способ высказывания. Тем более необычный, но вопрос вот какой: как нам вести эфиры, для того, чтобы было интересно и для того, чтобы было полезно молодым людям в 17, 18, в 25 лет? Что нам делать? Чего не делать? Как достучаться до этих людей? Если, скажем, вам меньше 30, то нам особенно хотелось бы вас услышать. Что делает эфиры интереснее для вас? Ну и, с другой стороны, а что делает эфиры скучными для вас? Кстати, позавчера был эфир, который уж точно не был скучным. И то, что было до эфира и после эфира, уж совсем не было скучно. Элишка, Зденек, замечательные собаки Близ и Джеси. Но первым, кто увидел их в России, была…
Н. ИВАНОВА: Это была я.
О. ШЕВКУН: Ты встречала их в аэропорту.
Н. ИВАНОВА: Да, встречала. Очень ждала, переживала. Но когда встретила, немножко успокоилась.
О. ШЕВКУН: И какое было впечатление?
Н. ИВАНОВА: На самом деле, самолёт задерживали, и я очень переживала. Я не находила себе места, я уже подняла всех на уши. я говорю: «Я встречаю здесь людей, они из Чехии». Мне говорят: «Девушка, успокойтесь! Здесь каждый кого-то встречает».
О. ШЕВКУН: Большинство из Чехии, растаможиваются. Ну и потом они выходят с собаками…
Н. ИВАНОВА: И потом они вышли с собаками. Я сразу увидела, что это мои люди…
О. ШЕВКУН: И собак в багажник – и вперёд. И поехали, и поехали!..
Н. ИВАНОВА: Вначале нужно было пройти контроль. Нас повели в другой терминал, через аэропорт.
О. ШЕВКУН: То есть, ты их встречала до контроля? Люди выходят из аэропорта, уже пройдя всё.
Н. ИВАНОВА: У людей контроль был там, а у собак уже в другом терминале.
О. ШЕВКУН: Я никогда с этим не связывался. Собачий контроль – это что? Документы смотрели, да?
Н. ИВАНОВА: Да, документы смотрели и ставили печати, расписывались.
О. ШЕВКУН: Дальше уже поехали в их гостиницу, в этот «Чешский дом», где они находились в Москве. Потом был эфир в понедельник, фотографии, которые сделал Анатолий Чипенко… Я думаю, завтра-послезавтра на нашей странице в VK мы эти фотографии выложим. Подписывайтесь, пожалуйста, на эту страницу, на страницу Tiflo.info vk.com/tifloinfo, Там это обязательно будет. Одна из таких сложных задач, но задач, которая в нашем случае решилась очень хорошо – перевозить людей с собаками. И вот об этом как раз пишет нам Олег Копосов, наш постоянный слушатель. И он пишет: «Хотелось бы высказать своё мнение о поездке с собаками-проводниками. Ребята, по возможности, заказывайте зоотакси. Если в вашем городе нет такого такси, то при заказе машины делайте заказ через диспетчера, а не через приложение, так как, к сожалению, водители не всегда читают оставленные через приложение комментарии. Так может получиться, что у приехавшего за вами водителя аллергия и т. д. Относитесь к этому с пониманием, а не только с потребительством, как часто бывает». Честно говоря, когда Элишка и Зденек были в Москве, они пользовались услугами зоотакси. Им очень понравилось, всё было удобно. Но вчера пошли мы в ресторан. Не буду говорить, как называется ресторан, чтобы не получилось рекламы. И охранник, когда мы уже подходили, говорит: «С собаками нельзя!»
Н. ИВАНОВА: Действительно такое произошло у вас?
О. ШЕВКУН: Да, но на самом деле мы заранее позвонили и зарезервировали столик, сказали, что с этими можно. Ну, и там администратор помог. В конце концов, всё было нормально. Но вот то первое впечатление – «С собаками нельзя!»… Зденеку это было немножко непонятно. Почему? Почему?
Н. ИВАНОВА: Ну на самом деле, когда мы были в «Чешском доме», мы даже зашли там в ресторан.
О. ШЕВКУН: Там-то всё хорошо!
Н. ИВАНОВА: Там собачкам даже принесли воды в отдельных тарелочках.
О. ШЕВКУН: Там собачек приветствовали по имени. Мы тоже с ними туда заходили.
Н. ИВАНОВА: Там их уже знали.
О. ШЕВКУН: Там собачья жизнь идёт по полной программе. Ну, а сегодня Элишка и Зденек улетают в Санкт-Петербург. Я говорю «улетают», потому что должны были улететь в 15:30. Не улетели они в 15:30. Задержались на регистрации, самолёт улетел без них. Улетают они в половине девятого вечера. Всем передают большой привет. Может, с петербургскими радиослушателями завтра-послезавтра они ещё встретятся.
Н. ИВАНОВА: Вот это да!
О. ШЕВКУН: Сама передача получилась интересная, и на это отреагировал Максим Извеков. Я Максима понимаю: мы ведь говорили про жизнь незрячих в Чехии. В частности сказали, что у незрячих в Чехии есть серьёзные проблемы. Наташа, почитаешь нам это письмо?
Н. ИВАНОВА: Максим Извеков пишет: «Я, конечно, понимаю, что нет такой страны, где не было бы проблем. Понятно, что они есть везде. Но есть ли хотя бы одна страна, где пусть и не всё идеально, как хочется, но хотя бы по большей части было бы нормально»?
О. ШЕВКУН: Есть ли такая страна – вот этот вопрос для аудитории, – где не идеально, но по большей части было бы нормально? Потому что мы сказали, что в Чехии, там есть большие плюсы, но там есть и достаточно серьёзные минусы. Замечательный совершенно вопрос. И дальше Максим признаётся, что он думал, что в Европе и Соединённых Штатах если не всё идеально, то всё здорово. Очень-очень хочется в это верить, а тут такое разочарование.
Н. ИВАНОВА: Вадим Чагин отвечает: «Есть, конечно. Страна, где нас нет».
О. ШЕВКУН: Вадим, так и получается. Кстати, мне уже предложили тут пригласить Вадима в гости на «Тифлострим», представляешь?
Н. ИВАНОВА: Здорово!
О. ШЕВКУН: Вадим, Вы в курсе, наверное, да?
Н. ИВАНОВА: Сейчас Вадим нам что-нибудь ответит.
О. ШЕВКУН: Я, кстати, понимаю Максима. Я сам когда-то был уверен, что в Европе, Штатах всё идеально. Помню, когда приехал в Штаты, и я звоню в местное общество слепых, я уверен был, что всё там есть. Я и говорю: «Скажите, пожалуйста, где можно купить рельефную карту города Далласа?» Это как раз был город Даллас. И мне отвечает такой американец. Он говорит: «Слушай, я всю жизнь хочу увидеть такую карту, но нигде её нет». Такая вот была история.
Ещё одна история, которая развивается. В двух выпусках «Тифлострима» участвовала Ольга Монако, и мы задавали вам вопрос. Мы говорили о том, что Ольга и её однокурсница, её подруга, когда-то вели некий медийный проект для незрячих и слабовидящих людей. Мы спрашивали, что это был за проект. Мы говорили о том, что подумаем, может быть, если кто-то назовёт этот проект, то приз ему от Ольги и её подруги. Ну, вот, в эфире не назвали, но Мария Воеводкина прислала такое сообщение: «Ольга Монако и Наталья Лесовая вели передачу «Параолимп» на Радио ВОС». Да, это совершенно точно. Мария, не просто вели, они в своё время основывали эту передачу. Они начинали эту передачу, и сейчас передача продолжается без ни. Но такое дело есть. Мария, спасибо, что ответили. Вы не ответили во время эфира, ответили после эфира. Что с этим делать дальше? Я думаю, Ольга Монако решит, и мы вам об этом обязательно скажем. Есть что-нибудь интересное из комментариев?
Н. ИВАНОВА: Здесь уже отвечают на наш вопрос, как сделать эфир интереснее.
О. ШЕВКУН: Слушай, а давай почитаем всё-таки. Я говорил, что потом будем, но давай, всё-таки, начнём.
Н. ИВАНОВА: Максим Извеков пишет: «Мне как раз 25 лет. Хочу сказать, что меня всё устраивает».
О. ШЕВКУН: То есть, РЭП мы можем не читать, Максим.
Н. ИВАНОВА: Вадим Чагин говорит: «Побольше шуточек и стёба. Ну, и просто быть свободнее».
О. ШЕВКУН: Вот, быть свободнее.
Н. ИВАНОВА: Это, наверное, ко мне.
О. ШЕВКУН: Да и ко мне тоже. Наташ, а шуточки и стёб – это точно к тебе.
Н. ИВАНОВА: Елена Огородникова: «Интересным, в зависимости от темы, конечно. ну, и интерактив».
О. ШЕВКУН: А расскажите нам, какие темы вас лично интересуют. Опять-таки, если Вам нет ещё и 30, расскажите, какие темы Вас интересуют.
Н. ИВАНОВА: Саша Козловский пишет: «Мне тоже 25, и меня тоже всё устраивает».
О. ШЕВКУН: Вот так. Так что, друзья, пишите, особенно те, кто хочет сказать о том, что вас не устраивает. Или кто хочет предложить темы, кто хочет предложить какие-то подходы. На самом деле я вам скажу. Наташа, помнишь, мы переходили на два эфира в неделю? И я сказал: «У нас есть проблема, мы планируем, у нас очень много тем и т. д. Мы хотим как-то это дело разгрузить, поэтому делаем два эфира в неделю». Как думаешь, Наташ, решили проблему?
Н. ИВАНОВА Теперь, наверное, надо будет скоро три делать эфира.
О. ШЕВКУН: Знаешь, почему?
Н. ИВАНОВА: Потому что всё больше и больше всплывает интересных тем.
О. ШЕВКУН: Вот! Мы сейчас планируем эфиры… Внимание, следующая свободная дата у нас – 18 ноября.
Н. ИВАНОВА: 18 ноября!
О. ШЕВКУН То есть, до 18 ноября всё уже спланировано.
Н. ИВАНОВА Ого, ничего себе!
О. ШЕВКУН: Я добавлял ещё один эфир для того, чтобы разгрузить. Но когда мы добавили ещё один эфир, появились новые темы. Причём, темы там возникают – и вы пишете. Многие пишут на stream@tiflo.info. Темы совершенно необычные. Ну, например, типа «незрячие в клубе» или «незрячие на рок-концерте». Вот такая история. Темы предлагали про мимику и жесты у незрячих. То есть, вдруг такие темы вылезают, которые мы даже и не думали. Но сейчас вот мы выстраиваем эти темы, договариваемся с гостями. И вот практически на половину ноября у нас всё уже спланировано. Что там дальше, я не знаю.
Н. ИВАНОВА: Сергей Шаров пишет: «Самое главное, чтобы эфиры были живыми. Наталья с Олегом всегда улыбчивы. Я слеп, но тоже слышу ваши улыбки. Искренние эфиры – они полезны всем. Соцсетями пожилые люди тоже пользуются и слушают ваши стримы».
О. ШЕВКУН: Ещё как! Ещё как, друзья! Да, Сергей, спасибо большое! Мы также получаем ваши критические замечания. Это хорошо, что вы нам пишите. Не всё мы можем сразу исправить, то, что можем, исправляем.
На сайте www.tiflo.info пара публикаций, которые я хотел бы вот здесь как-то выделить, обратить ваше внимание. Во-первых, вышло большое интервью Ксенией Блэйк. Это просто заходите на www.tiflo.info. На главной странице пока есть ещё ссылка на это. Ксения Блэйк рассуждает о доступности музеев. И Юлия Патлань, наш старший редактор, брала это интервью. Можете почитать. Это не в аудио варианте, это в текстовом варианте. И во-вторых, сама Юлия Патлань опубликовала совершенно замечательную статью о Викторе Герасимовиче Першине. 19 сентября у него был бы день рождения. Виктор Герасимович был незрячим журналистом, автором, писателем и общественным деятелем, редактором. Он был редактором журналов для слепых. Очень интересный человек, и я рекомендую прочитать то, что Юля о нём написала. Так что, заходите, смотрите, читайте.
Н. ИВАНОВА: Есть интересный вопрос, который всех интересует: «Как кошка встретила собак?».
О. ШЕВКУН: Мы отменили эту встречу. Мы эту встречу перенесли. Да, речь идёт о том, что должны были Элишка с супругом быть у нас дома. Мы эту встречу отменили и перенесли в ресторан. Вот как раз тот самый, где с собаками нельзя. Там собак, в конце концов, встретили хорошо. Ну, а у кошки был свободный день, когда можно было просто подремать. Что, Наташа, идём дальше?
Н. ИВАНОВА: Да.
О. ШЕВКУН: Мы сейчас пробуем дозвониться Вячеславу Царегородцеву. Я ему звоню? Правильно: Царегородцеву?
Н. ИВАНОВА: Да, всё правильно.
О. ШЕВКУН: Алло!
Вячеслав ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Алло! Здравствуйте!
О. ШЕВКУН: Неугомонные нижегородцы, добрый день!
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Добрый вечер!
О. ШЕВКУН: Да, добрый вечер! И тут исправят! Вообще! Наташа Иванова, Олег Шевкун здесь. Вячеслав Царегородцев – представитель центра «Камерата». Что вы там опять задумали?
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Из Нижнего Новгорода.
О. ШЕВКУН: Из Нижнего Новгорода.
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Да. Ну, что мы задумали. Наша задумка, собственно, уже не нова. Уже в третий раз в этом году мы выпускаем «Школу мобильности». Причём «Школа мобильности» – это часть более такого глобального общероссийского проекта, который называется «Универсальный мобильный помощник». Мы его реализуем при поддержке компании «Мегафон», и он включает несколько направлений, на самом деле. Навскидку я могу назвать пять. Первое – это, собственно, школа мобильности, где мы помогаем или, даже можно сказать, превращаем опытных пользователей смартфонов в тренеров. То есть, помогаем им организовать обучающие курсы у себя в регионе. Второй момент – это, собственно, курсы. И там есть и очное обучение, и дистанционное, и вебинары, и мастер-классы, которые мы с помощью наших тренеров проводим в регионах. Уже 24 региона у нас. Третье направление – это консультационное. То есть мы хотим, чтобы помощь в настройке, подборе смартфона получили все желающие. Причём, это не только незрячие. К нам очень часто обращаются и родители, и родственники незрячих людей, которые просят подсказать, как это сделать. И далее – это такое популяризаторское направление. Мы стараемся проводить много разных публичных мероприятий, презентаций, тех же мастер-классов, открытых уроков, чтобы как можно больше людей узнали о том, что незрячие люди могут пользоваться смартфонами, ну, и о тех возможностях, которые смартфоны предоставляют. И одно из новых направлений, которое мы постараемся развивать в этом году, это взаимодействие с разработчиками, с молодыми программистами. У нас уже в прошлом проекте был опыт проведения нескольких хакатоно, где программисты пытаются, ну, и собственно, делают какие-то программы, приложения, полезные для незрячих людей.
О. ШЕВКУН: Вячеслав, вся эта история с освоением мобильников, по крайней мере, как мне кажется, – это уже старая история. Ей уже лет восемь-девять и больше, незрячие пользуются даже сенсорными устройствами, десять лет назад Apple сделал поддержку iOS 8, а до этого уже были Nokia… Не теряется смысл в этом проекте? Есть ли смысл? Такое ощущение, что, кто хотел освоить мобильники – уже освоил.
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: У нас пока нет такого ощущения. С 2016 года мы вплотную этим занимаемся, и особенно – в отдалённых регионах. хороший пример – Комсомольск-на-Амуре. В прошлом году люди участвовали в этом проекте «на ура». Очень много было желающих, очень тепло приняли этот проект, и очень много людей прошло обучение. Я думаю, что в отдалённых регионах это очень востребовано. Очень востребовано, чтобы был человек, к которому можно прийти. Главная наша задача: даже не обучение, а подготовка людей, которые могут консультировать, помогать людям осваивать эти смартфоны.
О. ШЕВКУН: Вы готовите не конечного пользователя, вы готовите тренеров?
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Да, причём мы готовим тренеров и даём им возможность пройти платную стажировку. Они в течение нескольких месяцев за небольшую оплату проводят у себя курсы, которые дают им возможность попробовать свои силы и привлечь ресурсы. Мы хотим, чтобы на них обратили внимание местные власти, общественные организации. Я ещё хотел сказать об аудитории. В этом году мы хотим уделить внимание незрячим и слабовидящим школьникам, потому что в рамках ведущего проекта у нас было несколько пионеров, которые обучали школьников. И оказалось, что это очень востребовано. Дело в том, что в школах-интернатах, казалось, есть специалисты, но оказывается – нет.
О. ШЕВКУН: Ты не знаешь, насколько ты в точку попал! Школьная тема будет, и будет очень активна. Друзья, если вы как-то участвуете и как-то задействованы в проектах «Камераты», в проекте «Школа мобильности», напишите в комментах. Напишите, что вы на этот счёт думаете. Наташа перебьёт нас и нам всё это прочитает.
Н. ИВАНОВА: Елена Огородникова задаёт вопрос: «Как заинтересовать народ использованием смартфонов как универсальных мобильных помощников»?
О. ШЕВКУН: Елена, кстати, прислала ещё и комментарий. Он на самом деле более развёрнут. Она пишет о том, что ведь мобильный телефон, он заменяет сразу множество устройств, и это здорово. Но в некоторых регионах с откликом плохо. Людям говоришь, что есть одно, другое, третье, есть такие возможности. «Ребята, давайте!» А ребята не дают! Ребятам не интересно! Это только у Лены Огородниковой такое ощущение, или действительно такая ситуация есть?
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: На самом деле, действительно сложно привлечь аудиторию. Это связано с историей цифровой грамотности. Но сейчас очень много различных электронных сервисов, часто заставляют ими пользоваться. И так как среди незрячих большое число людей пожилого возраста, они этому противятся, что ли. Но, как уже сегодня было сказано, многие пожилые осваивают эти электронные сервисы. Мне кажется, что нужно… Вода камень точит, и нужно придумывать какие-то новые мероприятия, новые «фишки», заинтересовывать их. И в том числе, это наша работа. Задача проекта: делиться теми способами, как они это делают.
О. ШЕВКУН: Может ли ещё кто-то присоединиться к вашему проекту? Если да, то кто, и как это можно сделать?
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: До 1 октября у нас открыта регистрация. Все люди, которые опытные пользователи, это и зрячие, и незрячие, главное, чтобы они умели пользоваться смартфонами именно с помощью скринридеров, они могут подать заявку. Критериев, собственно, два: первое – это умение пользоваться, и второе – запрос со стороны аудитории в вашем регионе. И дальше мы уже будем смотреть, на конкурсной основе заявки отбирать. На сайте www.kamerata.org , в наших социальных сетях, форма открыта, регистрация идёт. Всех ждём, добро пожаловать!
О. ШЕВКУН: Потом будет очная сессия, насколько я понимаю, в Нижнем Новгороде, чтобы это запустить.
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Да. Очная сессия, чтобы поделиться как раз опытом, как обучать, в каком порядке. Мы обязательно привлекаем наших коллег из Культурно-спортивного реабилитационного комплекса ВОС и других тренеров из разных регионов. То есть, наша задача: сформировать такое сообщество, чтобы люди, которые действительно хотят освоить смартфон, имели такую возможность.
О. ШЕВКУН: Нам осталось только от Tiflo.info и «Тифлострима» отправить к вам корреспондента хотя бы на денёк, чтоб можно было поснимать и показать, как всё это работает.
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: С удовольствием.
О. ШЕВКУН: Подумаем на эту тему, как это можно сделать.
Есть сообщения, или можно отпускать Вячеслава?
Н. ИВАНОВА: Можно отпускать.
О. ШЕВКУН: Вячеслав, представляешь, прямо можем тебя отпускать. Напомню сайт: www.kamerata.org. Кому это интересно (а я предполагаю, что это может быть интересно). Это не про то, чтобы самим учиться. Это про то, чтобы других учить, другим помогать, других поддерживать. Тем, кому это интересно, советуем зайти на этот сайт. У вас же, кстати, и ВКонтакте есть группа, в Telegram есть канал. Чё хочешь, да?
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Мы стараемся быть везде.
О. ШЕВКУН: Молодцы. Вячеслав Царегородцев, спасибо огромное за участие в «Тифлостриме»!
В. ЦАРЕГОРОДЦЕВ: Всего доброго!
Н. ИВАНОВА: Спасибо большое!
О. ШЕВКУН: А мы идём дальше. Вы продолжаете нам писать, вы продолжаете нас радовать, вы продолжаете ставить задачи, которые иногда бывает сложно решать. Я напомню вопрос, который сегодня поставили. Как сделать, чтобы «Тифлострим» был интереснее для разной аудитории, в том числе и для аудитории, которой ещё нет и 30. Что-то на эту тему ещё было??
Н. ИВАНОВА: Также Рин Рин писала о том, что ей тоже интересно смотреть, и сегодня она уже замечает, что 38 человек смотрят. Больше, чем в прошлые разы.
О. ШЕВКУН: Так оно растёт. Оно действительно растёт. К нам присоединяются новые люди. Наташ, а можно, я обращусь к слушателям, разрешишь?
Н. ИВАНОВА: Конечно.
О. ШЕВКУН: Нам надо, чтобы на канале была тысяча подписчиков. Я знаю, ну просто по статистике на YouTube, что люди нас смотрят, но не подписываются. Люди есть, но как раз 30-40 % этой статистики. Обычно это говорится как призыв в конце каждой передачи: «Подписывайтесь на канал, ставьте лайки!» и т. д. Мы этого не делаем. Когда хотите, ставите лайк, не хотите – не ставите. Или ставите дислайк. У нас есть один человек, который на все выпуски ставит дислайки. Хорошо. Но я сегодня хочу попросить: друзья, пожалуйста, подписывайтесь на канал Tiflo.info в Ютюбе, если вы ещё не подписаны, приглашайте других подписываться. Нам очень важно получить тысячу подписчиков, потому что мы сможем делать новые формы чата для того, чтобы мы монетизировать какие-то вещи могли. У нас сейчас то ли 699, то ли 700 подписчиков. Я думаю, что 300 человек нас смотрят, не подписываясь. Поэтому задача вполне реальная. Вот такая у меня к вам просьба.
Н. ИВАНОВА: Александр Яшин: «Мне меньше 30, но я люблю смотреть «Тифлострим». Я давно уже говорил, что это единственный качественный продукт о технологиях и жизни незрячих людей».
О. ШЕВКУН: Спасибо, Александр! Мы, кстати, обязательно сделаем ещё эфир, наверное, немножко позже, чем мы предполагали. Мы потом вместе с вами об этом поговорим. Ещё один большой вопрос, который задавали, – это вопрос, касаемый Брайлевских дисплеев. Как купить Брайлевский дисплей? Как быть, когда человеку дисплей очень нужен, а денег нет? И по этому поводу, например, написала Алия Нуруллина. Она пишет: «Плохо всё с дисплеями, на самом деле. У нас в России их плохо покупают, и ресурсы, вроде «Барахолки для незрячих», не особенно помогают. Можно искать на E-bay и прочих ресурсах, но для этого нужно знать английский язык. Если вы даже его знаете, большая проблема – как проверить качество Брайлевского дисплея, который вы купили на зарубежном ресурсе». БУшного дисплея. Большой вопрос. Дальше Алия пишет: «Я знаю, что в Штатах есть фонд, который был когда-то в эфире ещё в подкастах. И они помогают людям в таких странах, как Россия, с покупкой дисплея. Я связывалась с ними, когда мне нужен был дисплей, но они мне не ответили. Знаю людей, которым этот фонд помогал приобрести дисплей. Зато я купила чудесным образом дисплей через Армению, причём относительно недорого. Но эта проблема остаётся, и она очень серьёзная. Знаю, что некоторые ВУЗы дают в аренду студентам дисплей, но опять же, не везде». Фонд Лорел Уилер (Laurel Wheeler), это частный фонд, в котором когда-то отвечают, когда-то не отвечают. Там всё это довольно сложно, поэтому да, эту проблему действительно не решает. Наташа, от Максима Бельского почитаешь?
Н. ИВАНОВА: Максим Бельский: «По поводу дисплея. В некоторых регионах выдают дисплеи по программе «Доступная среда». Правда, придётся потрудиться, чтобы убедить чиновников соцзащиты. Лично мне помогли губернатор, директор Дома творчества и общество инвалидов».
О. ШЕВКУН: Да, такая история. Но вам придётся убеждать, придётся доказывать. Есть люди, которые патологически не любят просить. А с другой стороны, в Библии говорится: «Просите, и дано будет вам». И наша постоянная слушательница Кристина Кузнецова… Кристина, очень рад вас слышать, потому что долгое время вопросов не было. Кристина пишет: «Если нужна дорогая техника, можно обратиться за материальной помощью. Сейчас не скажу, как назывался этот орган, отдел, совет или ещё что-то при мэрии. Название было трёхэтажное. Во-вторых, в разных регионах по-разному всё устроено. Мне в отделе соцзащиты посоветовали туда обратиться, и мне действительно помогли. Я просила ноутбук и смартфон. Я написала заявление, объяснила, что техника необходима для учёбы в университете, предоставила требуемые справки и прайс-лист. К огромному моему удивлению, мне дали реальную сумму, которую я просила. Конечно, Брайлевский дисплей будет дороже. Я не решилась просить JAWS и дисплей, и не было у меня тогда острой необходимости в них. NVDA было достаточно. Может, хоть часть суммы предоставят. Если человек учится или работает, у него есть дополнительное преимущество. Всё-таки это шанс приобрести новую технику. Не рискнула бы даже смартфон с рук брать, не говоря уже о дисплее Брайля». Я понимаю, на самом деле, Кристину, потому что с рук – это всегда кот в мешке. Хоть мешка нет, там не кот, а прибор, но мяучит, и хвост явно торчит, потому что ты не знаешь, что купишь, как там будет с батарейкой, как там будет с качеством клеток. Поэтому, Кристина, я с вами вполне согласен.
Н. ИВАНОВА: Есть вопрос от Сергея Шарова: «Олег, расскажите о Лорел. Что там происходит, если вы в курсе? Тишина оттуда. Какие комментарии даёт Алёна»?
О. ШЕВКУН: Мы не просили комментариев пока у Алёны. Сергей, я беру это в работу и напишу или позвоню Алёне, потому что я понимаю, что с Лорел связывались. И кроме того, это же была определённая заявка такая от неё, что «Ребята, я готова вам помогать». А в результате получается совсем не так, как оно предполагалось. Так что к этой теме, Сергей, мы ещё будем возвращаться. Что ещё?
Н. ИВАНОВА: В принципе, можем переходить, наверное, к следующему блоку.
О. ШЕВКУН: А давайте перейдём к следующему блоку. Я потерял шнур. Я нашёл шнур. Это по поводу стёба. Знаешь, Наташ, над кем самый безопасный стёб?
Н. ИВАНОВА: Нет.
О. ШЕВКУН: Над самим собой.
Н. ИВАНОВА: Над самим собой – да, можно.
О. ШЕВКУН: Потому что всё остальное, начинаешь думать: «А как…»
Н. ИВАНОВА: Как отреагирует?
О. ШЕВКУН: Да, как человек отреагирует, что из этого получится, что из этого не получится. А я пока расскажу одну небольшую историю. Где-то, по-моему, неделю назад, или полторы недели назад, сделал я анонс. Причём, тут же у нас народу-то мало. мы сами всё делаем. В больших редакциях есть люди, которые ведут эфир, есть люди, которые обрабатывают эфир, есть люди, которые делают видеоверсию, аудиоверсию, есть люди, которые всё это выкладывают, есть люди, которые делают анонсы, есть люди, которые редактируют анонсы, есть люди, которые размещают анонсы. А у нас тут – ты да я да мы с тобой. Вот. И делаю я анонс. в соцсетях тоже публикация эфира была, публикация была. И там была какая-то очень мерзкая опечатка: в слове «как» было две буквы «к», «ккак» написано. И вот я этого не замечаю. И буквально через три или четыре минуты – очень вежливый комментарий ВКонтакте. Я смотрю: вау, уже комментарии, значит, эфир очень хороший! А комментарий там: «Ой, а тут не опечатка, случайно? Там лишняя буква «к»». А я делал этот пост и выверял его с Джозом и синтезатором речи. Я помню комментарии от наших слушателей, которые говорили: «Мне нужен Брайлевский дисплей!» Зачем нужен Брайлевский дисплей? «Брайлевский дисплей нужен для того, чтобы выверять правописание, потому что с Джозом это сделать невозможно». И тут комментарий такой: «Лишняя буква «к»». Я смотрю: пишет это Анастасия Кузовкова. Я потом зашёл в профиль, смотрю – ей 17 лет. Я, кстати, знал это имя, потому что Анастасия каждый наш выпуск, и анонсы, и сами выпуски, репостит у себя. Она комментирует, она пишет, она участвует! И тут вот сразу отреагировала, как только мы ошиблись. Я решил: ну явно Анастасия смотрела на экран. Ну, явно сослепу лишнюю букву не заметишь. Ну, или у Анастасии уже есть дисплей Брайля. Я пишу ей. Я говорю: «Вы видите? Вы по-зрячему читали?» Она говорит: «Нет, я совсем ничего не вижу». Анастасия из Новосибирска, человек, который меня просто поразил вот этой внимательностью, этой дотошностью своей. Мы попытаемся сейчас с Анастасией связаться. Анастасия, добрый день!
Н. ИВАНОВА: Анастасия уже с нами?
Анастасия КУЗОВКОВА: Всем привет!
Н. ИВАНОВА: Здравствуйте!
О. ШЕВКУН: Насть, весело звучишь!
А. КУЗОВКОВА: Да, стараюсь.
О. ШЕВКУН: Добро пожаловать в «Тифлострим!» Слушай, как ты нас… как ты изначально… Нет, хотел про нас, но давай сначала о себе! Ты у нас ведь в Новосибирске, правильно? Не у нас. У себя в Новосибирске.
А. КУЗОВКОВА: Да, в Новосибирске.
О. ШЕВКУН: Окончила девять классов?
А. КУЗОВКОВА: Да.
О. ШЕВКУН: И сейчас что делаешь? Учишься, не учишься?
А. КУЗОВКОВА: Учусь в Московском университете на дистанционной форме.
О. ШЕВКУН: Кем будешь?
А. КУЗОВКОВА: Менеджером буду.
О. ШЕВКУН: Чё будешь менеджить?
А. КУЗОВКОВА: Пока не знаю. Там сроки, можно будет выбрать потом. Можно даже в гостиничный сервис пойти, можно ещё куда-то.
О. ШЕВКУН: Ты как-то без энтузиазма всё-таки об этом говоришь. У меня есть чёткое подозрение, что быть менеджером – это не первый твой выбор по жизни.
А. КУЗОВКОВА: Да, всё верно. Сначала я хотела стать ветеринаром, но этому не суждено было сбыться, а потом у меня была идея стать радиоведущей.
О. ШЕВКУН: Вау!
Н. ИВАНОВА: Здорово!
О. ШЕВКУН: Тут Наташа прямо просияла вся! И скажи, как ты нашла «Тифлострим»?
А. КУЗОВКОВА: С помощью библиотеки av3715. Я её изучала и наткнулась на «Звуковые обзоры Tiflo.info. и потом уже нашла первый выпуск «Тифлострима». Послушала, мне стало интересно, и вот с тех пор слушаю.
О. ШЕВКУН: Честно говоря, даже мне в какой-то момент «Звуковые обзоры Tiflo.info» стали неинтересны. Именно поэтому мы стали делать «Тифлострим». Ну, и ты, вероятно, очень хорошо изучала библиотеку, потому что мы ведь там были, по-моему, где-то в тестовых разделах. Сейчас они немножко переделали интерфейс, а там это нужно было: «Тестовые разделы», «Подкасты»… Люди, когда мы говорили им про это, не всегда могли туда зайти. А ты просто брала, исследовала, зашла и нашла?
А. КУЗОВКОВА: Да. было интересно.
О. ШЕВКУН: Скажи, пожалуйста, ты сказала: «Было интересно». Мы сегодня ставили нашим слушателям вопрос. Вот если вам до 30, (а тебе явно до 30), что вас привлекает? Вот что тебя привлекает в этих эфирах? И что нам не надо делать? То есть, если мы вот сделаем вот это в эфире, то Настя Кузовкова заскучает. И не одна Настя.
А. КУЗОВКОВА: Ну знаете, меня привлекают в эфирах сами темы, которые здесь поднимаются. Ну, к примеру, я ничего до вас не слышала о дисплеях Брайля. Так случилось в жизни. Об их существовании я знала, но больше ничего не слышала.
О. ШЕВКУН: В Новосибирске?!
А. КУЗОВКОВА: Ну правда, да! Ну, так получилось, что не слышала.
О. ШЕВКУН: Ну, бывает. Наверное, бывает. То есть, ещё и не видела дисплей Брайля, да? Пока ещё не видела их?
А. КУЗОВКОВА: Да.
О. ШЕВКУН: Понятно. Что можем мы сделать такое, что ты заскучаешь и просто выключишь, и больше никогда не включишь?
А. КУЗОВКОВА: Не начинайте читать рэп! А остальное всё, да.
О. ШЕВКУН: А если я не буду, а Наташа начнёт?
Н. ИВАНОВА: Рэп уже не в тренде.
А. КУЗОВКОВА: Не надо!
О. ШЕВКУН: А что сейчас в тренде, Наташа?
Н. ИВАНОВА: Даже не знаю. У каждого сейчас свои тренды, мне кажется. Молодёжь такая разношёрстная сейчас.
О. ШЕВКУН: Разношёрстная. эта вся белая, а эта – чёрная. Настя, скажи пожалуйста, вот, говорят, что сейчас компьютеры уже не актуальны. Сейчас телефоны, сейчас мобильники. Я понимаю, что за весь Новосибирск, и уж тем более, за всю Одессу ты не скажешь. Но, по мнению твоих друзей и твоему тоже, какое место в твоей жизни занимает компьютер, а какое – телефон?
А. КУЗОВКОВА: У меня важен и компьютер, и мобильный телефон, потому что какие-то задачи я быстрее могу выполнить с телефона, а какие-то – с компьютера. То есть, особых предпочтений я не отдаю ни компьютеру, ни телефону. Вернее, и то, и то важно. Если сломается компьютер, я не смогу сделать что-то, если сломается телефон, я не смогу сделать что-то другое.
О. ШЕВКУН: Знаешь, я так понимаю, что этим мы с тобой особенно не отличаемся. По крайней мере, я так думаю. Потому что говорят, что молодёжь – это какие-то непонятные люди. Оказывается, они вполне понятные. Ещё один вопрос. Скажи, есть ли какие-то темы, которые для тебя были бы важны, и ты хотела бы от имени, своего, прежде всего, но и от возрастной группы тоже, нам эти темы предложить?
А. КУЗОВКОВА: Как уже озвучивалось, кто-то писал про это, говорил про это, незрячие в клубах – было бы интересно послушать, как это можно устроить.
О. ШЕВКУН: А у тебя есть опыт в клубе?
А. КУЗОВКОВА: Да, я пробовала раз зайти, но меня не пустили.
О. ШЕВКУН: Вау! А как они это объяснили? Что, сказали: «Девушка, физиономией не вышла!», что ли?
А. КУЗОВКОВА: Нет, просто сказали: «Вам отказано». Охрана сказала. Ничего не объяснили, просто сказали: «Мы имеем право отказать без объяснения причин». Я говорю: «Ладно».
О. ШЕВКУН: Эта тема у нас обязательно будет. Мы спросим ребят, которые ходят в клубы, так сказать, решают для себя эти задачи. Поэтому мы когда-то к этому придём. Что-то ещё на эту тему или пока всё?
А. КУЗОВКОВА: Да пока всё. Может, что-то ещё на ум придёт, напишу.
О. ШЕВКУН: Пиши обязательно, потому что это как раз про то. Я не знаю, но вот когда мы делаем эти передачи, знаешь, Настя, о чём я вспоминаю? В юности были люди, которые были старше меня, и которых я слушал, потому что они говорили со мной серьёзно, говорили со мной доверительно, говорили со мной как с равным, а не сверху вниз. И мне это было важно. Я терпеть не мог, когда люди говорили по-подростковому, потому что у них всё это очень глупо получалось. С другой стороны, если мне нужны были приятели, я находил их в университетской аудитории, а до этого – в школьной спальне. Когда я слушал что-то, что делали люди более старшего возраста, я не искал там приятеля. Я искал что-то другое. И это получалось. Сейчас мы пытаемся делать «Тифлостримы» и другие наши программы, другие проекты примерно так же. Насколько я понимаю, слушая тебя, по крайней мере отчасти, это у нас получается. Как скажешь? Что скажешь?
А. КУЗОВКОВА: Получается. Вы абсолютно искренние и как бы не притворяетесь, говорите о важных вещах. И это замечательно! Просто прелесть!
О. ШЕВКУН: Будем стараться. Наташа, видишь, как оценивают!
Н. ИВАНОВА: Здесь Сергей Шаров пишет: «Олег, расскажите в «Стримах» про отдых незрячих за границей». Настя, Вам было бы это интересно?
А. КУЗОВКОВА: Да, думаю, да. Я не была за границей, но, думаю, было бы интересно.
О. ШЕВКУН: Мне кажется, об этом много рассказывают. Допустим, на Радио ВОС есть программы, опять, это темы, которые уже где-то раскрываются. Для нас интереснее раскрыть какую-то новую тему, такое, чего в других источниках вы не услышите. Но если вы уточните, о чём это, допустим, «Замечательная Турция» – вот эта программа про Турцию, она сегодня была на Радио ВОС. «Тюменский добровоз», кажется. Что там ещё скажешь? Так что, если вы знаете, как это можно сделать так, как другие не делают, расскажите. Постараемся. Настя, а вам огромное спасибо за участие в этом цикле! Наташа, знаешь, что произошло? Ты её называла на «вы» – и я тоже стал. Наташа на меня плохо действует.
Н. ИВАНОВА: Ох уж эта Наташа!
О. ШЕВКУН: Что-нибудь пишут ещё, или отпускаем Настю?
Н. ИВАНОВА: Да, я думаю, Настю уже можем отпустить. Спасибо большое!
А. КУЗОВКОВА: Спасибо огромное! Пойду дальше слушать!
О. ШЕВКУН: Да, я думаю, какую-нибудь рубрику мы с тобой замУтим, замутИм…
А. КУЗОВКОВА: Это возможно в нашем будущем. Посмотрим. До свидания!
О. ШЕВКУН: Ну, раз ничего не пишут, пойдём дальше!
Н. ИВАНОВА: Елена Васильева пишет: «Мне 29. Будет не интересна тема о массаже…» Я думаю, что «мне». Может, опечатка? «…клубах и собаках-проводниках».
О. ШЕВКУН: Слушайте, а тема о кошках кому-нибудь интересна? Всё про собак, про собак… А вот кошку как научить, чтобы хвост ей не отдавить? Сослепу приучать кошку пользоваться туалетом… Потому что про собак мы говорим постоянно, а что про кошек?
Н. ИВАНОВА: Может, у кого-то есть домашние животные?
О. ШЕВКУН: Да, расскажите. И кстати, вот Лена сейчас сказала про массаж. Опять-таки, это та ситуация. Тема раскрывается, надо сказать, очень часто, и о ней говорят очень часто. Что мы можем такого сделать, чего другие не делают? Напишите нам, пожалуйста, об этом. Напишите, как нам можно в эфирах это изобразить? Пойдём дальше. Сегодня у нас молодёжная, школьная тема звучит как-то очень активно. Я хотел прочитать пару писем, но я не буду их здесь читать. Они были в комментариях на нашем сайте. Иван, в частности, в комментариях к 37 выпуску пишет по поводу того, что вот у нас политические предпочтения, что мы здесь в наших эфирах не стали читать письма про школоту, но при этом, когда в письмах кто-то из слушателей называет руководителей ВОС маразматиками, мы эти письма читаем. «Какая же тут объективность?» – пишет Иван. «Нужно быть объективным, и Олег Шевкун на этой объективности настаивает», – пишет Иван. Если бы мы говорили, например, что эта тема звучит, а эта тема у нас звучать не будет, эта точка зрения прозвучит, эта звучать не будет – вот это была бы, конечно, необъективность. А с другой стороны, каждый журналист – живой человек. Каждый журналист имеет право решать, о чём ему говорить, о чём не говорить. Если журналисты были бы отрешёнными от своего выбора, от своих предпочтений, то тогда все средства массовой информации были бы одинаковыми и неинтересными. Мы бы сами этого не слушали. Ну, а политическая тема, тема, которая связана с протестным движением, она ведь никуда не уходит.
И буквально сегодня мы получили новость, мимо которой мы не можем пройти. Дело в том, что преподаватели и родители учеников двух московских специализированных школ (это школа-интернат № 5 для слабовидящих детей и школа-интернат № 17 тоже для слабовидящих детей) выходят на серию одиночных пикетов. Чтобы учителя и родители в школах вышли на одиночные пикеты, чтобы они пришли к министерству образования, должно что-то произойти серьезное. Вот понимаете, мы тут говорим о том, чтобы раздвигать возрастные границы. Вот такие истории, они раздвигают возрастные границы, потому что это про наших детей.
Н. ИВАНОВА: «26 сентября в 17:30 учителя и родители учащихся двух московских школ-интернатов выйдут к Министерству образования (Тверская ул,, 11) с серией одиночных пикетов. Цель акции: привлечь внимание к проблемам коррекционного образования, сокращению возможностей по обучению слабовидящих детей в бывшем интернате №5, дискриминации педагогов в школе-интернате № 17 и упразднению индивидуальных занятий с психологами.
В согласовании пикета на 15 человек префектура ЦАО отказала.
Педагоги интерната № 17 возмущены действиями директора школы Марата Сяфукова, который создает невыносимые условия для работы педагогов. За последние полгода из школы были уволены или ушли из-за давления администрации пять педагогов и психолог. Еще несколько человек находятся на грани увольнения. 97% учащихся школы – дети-инвалиды или дети с ОВЗ. Под надуманным предлогом с сентября этого года были упразднены индивидуальные занятия детей с психологами, закрыты группы ЛФК (лечебной физкультуры).
Пикет пройдет под лозунгами: “Верните детям-инвалидам ЛФК и психологов!”, “Сяфуков уничтожает коллектив школы-интерната № 17”, “Нагрузка 4 часа. Как жить?”, “Моя зарплата в московской школе 21 тыс. Это решение директора Сяфукова”, “Лучших педагогов выживают из школы”, “Дети-инвалиды имеют право на достойное образование!”.
Родители учащихся школы-интерната №5 обнаружили в сентябре этого года, что детям не хватает учебников, сокращены часы дополнительных занятий, под угрозой проживание детей в интернате. Они придут с плакатами: «Помогите слабовидящим детям получить образование!», «Директор ГБОУ Синельникова Ж.А. и ее команда – прочь руки от интерната для слабовидящих детей!», «В.В. Путин, помогите вернуть детям-инвалидам интернат!», «Васильева О.Ю., помогите нашим детям-инвалидам получить достойное образование».
О. ШЕВКУН: Мы можем сказать: «Ну как! Нас это все не касается, это все – политика и т. д.». А вот начинает касаться. Наши дети в это попадают. Ну, и просто люди, которые с нами рядом, они тоже в это попадают. Такая вот история у нас развивается буквально на глазах.
Что из комментариев? Есть что-то интересное?
Н. ИВАНОВА: Елена Васильева отвечает по поводу опечатки: «Нет, это не опечатка. Эти темы не интересны. О кошках – давайте». Ну, кошек здесь поддержали все.
О. ШЕВКУН: О кошках – будем. Эту тему мы берем. Ясно. То есть, массаж. Вот про эту тему говорят. Но опять-таки, если кто-то скажет: «Ребята, давайте мы посмотрим на массаж вот с такой-то стороны». Мы поймем, побеседуем с незрячими массажистами, что им это будет интересно, мы обязательно это сделаем. Как вы сами относитесь вот к этой ситуации со школой? Мы ее не знаем, кстати. Мы практически не знаем эту ситуацию. Буквально сегодня получили информацию. С вашей точки зрения, смысл-то во всем этом есть? Есть смысл пикетировать, или просто остановиться и всё? К сообщениям? Есть что-то? Нет?
Н. ИВАНОВА: Предлагают темы.
О. ШЕВКУН: Ну давай пройдемся, потому что, понимаешь, что будет, Наташ? Сейчас люди опять скажут: «Мы писали, а вы не читали!». Давай просто все, что есть, мы просмотрим пока, потому что есть пара минут.
Н. ИВАНОВА: Александр Яшин пишет: «Возможно, было бы круто сделать программу про синтез речи и голосовые ассистенты. Про то, как это работает, я вполне себе это представляю, но понимаю, что кому-то это могло бы быть интересно».
О. ШЕВКУН: Я думаю, что для этого нужно и разработчиков пригласить. Опять, это разные немножко темы. С одной стороны, – это синтез речи, с другой стороны – голосовые ассистенты. Слушайте, я только что удивился. Мы сегодня, когда говорили с Настей, она говорит: «Я вот не слышала про дисплеи Брайля». Мне иногда кажется – та или иная тема неинтересна, потому что об этом все всё знают. А к нам присоединяются новые люди. Новые люди к нам приходят, и они не в курсе. Они не знают. Поэтому есть смысл продолжать и новые темы тоже брать.
Н. ИВАНОВА: Сергей Екатеринушкин пишет: «Может, хоть одну программу о том, какое ПО используют современные музыканты и вокалисты. И с чего начать, и куда податься начинающему музыканту».
О. ШЕВКУН: Про музыкантов. Кстати говоря, я тут получил на личную почту сообщение от человека, который говорит: «Вот я музыкант. Мне нужна литература по Брайлю. Помогите, пожалуйста». На такие личные сообщения я отвечаю не всегда сразу, к сожалению. Но дело в том, что, даже если отвечаю, то, слушайте, я – обычный человек, как и вы, те, кто пишет такие сообщения. Я не могу взять открыть какие-то закрома и прислать литературу, потому что таких закромов нет. Наша задача: обеспечивать информацию настолько, насколько мы можем. Что касается музыкальных тем, программ, мы немножко подошли к этому, когда у нас была Нафсет в нашем эфире. Помните, Нафсет Чениб? Но мы тогда эту тему не раскрыли. Я понимаю, с кем мы можем поговорить, с кем мы можем встретиться для того, чтобы эту тему сделать. Постараюсь.
Н. ИВАНОВА: Сергей Шаров пишет по поводу интернатов: «А у нас в Тамбовской области вовсе интернат ликвидировали семь лет назад, и никто из ВОС пальцем не шевельнул его отстоять. Дети, они ведь никому не нужны, кроме их родителей».
О. ШЕВКУН: Родителям они, конечно, нужны больше всего. Нам они нужны больше всего. Но там тоже есть свои проблемы, и я думаю, есть темы, которые мы обязательно разберем. Ну, или, по крайней мере, сделаем об этом эфир. Например, я очень хочу сделать эфир, раз уж мы сегодня вот эту молодежную, и даже детскую тему трогаем… Я бы хотел сделать эфир про гиперопеку. Когда говорят о том, что вот, меня родители так любят, что из дома не выпускают. Можно любить так, что из дома не выпускать? И что по этому поводу делать? Закрытие школ-интернатов, объединение школ-интернатов. Опять-таки, я понимаю, что здесь, вот этими нашими небольшими эфирами, мы эту гору не сдвинем. Но, по крайней мере, быть той каплей воды, которая точит камень вместе с другими каплями, я думаю, мы можем и должны это делать. Так что, Сергей, постараемся, хотя, конечно, понятно, что задача огромная.
Н. ИВАНОВА: Сергей продолжает: «Предлагают идти учиться в обычные школы или ехать детям в интернаты в соседние регионы, оформлять местную прописку или платить деньги за образование».
О. ШЕВКУН: Да, это типа: «Хотите учить вашего ребенка в школе для слепых, переезжайте в другой регион!» Здорово, да? Наташ, ну ты работаешь в системе образования. Частного, но все же. Хотите учиться – переезжайте в другой регион. Мы вас здесь учить не будем. Или хотите учиться – денежку платите.
Н. ИВАНОВА: Здесь нарушаются, мне кажется, права человека, да?
О. ШЕВКУН: Да вообще-то да.
Н. ИВАНОВА: …О бесплатном образовании.
О. ШЕВКУН: Вообще-то да. Но опять, очень многое, к сожалению, у нас сегодня происходит именно так. И поэтому мы политические вопросы здесь затрагиваем и будем затрагивать. Я хочу сказать еще на одну тему. Дело в том, что… Давайте так к этому подойдем. Расскажу немножко о тех эфирах, которые нам предстоят, потому что в ближайшее время у нас будет очень много интересных тем. Я хотел бы, друзья, вас к ним подготовить, потому что у нас сегодня время дня этого есть. На следующей неделе говорим о тех, кто между зрячими и слепыми. Наташ, кто между зрячими и слепыми?
Н. ИВАНОВА: Телефоны?
О. ШЕВКУН: Нет. Между зрячими и слепыми – слабовидящие. Они недослепые, и они – не совсем зрячие. Причем, этих слабовидящих много. Я сам к ним принадлежу. Как, например, отвечать на вопрос, когда тебя спрашивают: «Слушай, а насколько ты видишь?» Тебе приходило в голову кого-нибудь из слабовидящих так спросить: «Слушай, объясни, пожалуйста, насколько ты видишь?»
Н. ИВАНОВА: Ну, наверное, может быть, да. Такой вопрос вставал.
О. ШЕВКУН: Да, но потом человек не знает, как на это ответить. Стоит ли брать в руки трость, особенно если ты видишь и какие-то вещи можешь ногой нащупать? А тебе говорят: «Трость лучше!». Почему она лучше? И лучше ли она? Есть ли смысл рыскать носом по экрану компьютера? Или есть смысл поставить какие-то специальные программы? Может, «говорилку» поставить? О слабовидящих будем говорить в понедельник. Теперь. В среду, вслед за передачей про слабовидящих у нас будет другая тема. И я тоже хочу вас к этой теме подготовить. «Я теряю зрение. Как быть?» Мы будем говорить с людьми, которые только что потеряли зрение. Ну, вот они хоть сколько-то видели, они были слабовидящими, а стали незрячими. Или с теми, кто находится в этом процессе. «Я теряю зрение. Как быть?» Тут у меня к вам просьба. Если вы нас слушаете, и вы в этой категории, и вы в этой группе, напишите нам об этом! Особенно если вы готовы поучаствовать в эфире, мы вам позвоним. А если вы в Москве, то, может быть, пригласим вас в эфир. То есть, вот такая тема у нас с вами обязательно будет.
Н. ИВАНОВА: Сергей Екатеринушкин предлагает Ольгу Яковлеву в эфир на более неформальный разговор. Так же – о том, куда идет развитие синтеза речи, и чего ждать дальше.
О. ШЕВКУН: Постараемся. Я это дело как-то откладывал в долгий ящик, потому что Ольга Яковлева у нас была еще в «Звуковых обзорах». Но, я думаю, есть, о чем поговорить. Думаю, что это сделаем. А по поводу темы, про которую я хотел сказать. Приближается пятнадцатилетие портала «Тифлокомп». Мне приходилось встречаться с самыми разными обвинениями. Иногда справедливыми, иногда – нет. В частности, тут, кстати, есть такой комментарий у нас на сайте про то, что еще в старом моем проекте, в «Тифлочасе», были некорректные цитаты или, точнее, – плагиат с портала «Тифлокомп». Мы беседовали с одним из руководителей портала «Тифлокомп» Владимиром Довыденковым. Он совершенно четко сказал, что никаких претензий у него лично, по крайней мере, по этому поводу нет. Но я думаю, что эту тему мы обязательно вытащим.
Ну, и в принципе, тему портала «Тифлокомп», которому в этом году исполняется 15 лет. В ноябре также с ними обязательно будет эфир. Вот такие планы у нас есть. Ну и «Элита групп». Очень ждем компанию «Элита групп». Они тут «отмазались» от эфира. Нет, не «отмазались». Они перенесли на октябрь. Ну и соответственно, в октябре мы с ними обязательно свяжемся и постараемся сделать эфир. Очень много всего интересного впереди. Сообщения? Или все?
Н. ИВАНОВА: Саша Козловский пишет: «По поводу трости. Я слышал, что некоторые незрячие как-то умудряются ходить без трости».
О. ШЕВКУН: Вот мне интересно. Умудряются ходить без трости, умудряются не падать без трости, умудряются падать без трости… Обратите, пожалуйста, внимание, что Саша пишет «незрячие». Попробуем как-то к этой теме подойти. Но пока будем разбираться со слабовидящими. Друзья, через несколько дней, в понедельник, говорим о тех, кто между слепыми и зрячими. И это не мобильные телефоны. На сегодня…
Н. ИВАНОВА: На сегодня все! С вами были Олег, Наташа.
О. ШЕВКУН: Всем пока!